Организация обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры

Региональные документы: введение ФГОС

для детей с ОВЗ

Приказ департамента образования Белгородской области №1087 от 17 марта 2016 года «О создании рабочей группы по введению ФГОС ОВЗ в Белгородской области»

Приказ департамента образования Белгородской области №181 от 27 января 2016 года «Об организации работы по введению ФГОС ОВЗ на территории Белгородской области в 2016 году»

Приказ департамента образования Белгородской области №4755 от 25 ноября 2015 года «О внесении изменений в приказ департамента образования области от 17 марта 2015 года №1087»

Условия для обучения и воспитания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в нашей школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:

·  обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;

·  организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;

·  сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;

·  создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей  учащихся с ОВЗ;

·  расширение материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей с ОВЗ.;

·  совершенствование системы кадрового обеспечения.

В общеобразовательной организации МОУ «Хохловская СОШ» созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

·  прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;

·  по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому.